谁偷了钢笔(2/2)
老师没有立刻追问下去,而是继续问其他同学。等问完所有同学后,老师回到讲台上,说:“同学们,老师知道,有些同学可能因为害怕或者其他原因,现在还不敢承认。但是老师希望你们能明白,做错事不可怕,可怕的是不敢面对自己的错误。如果拿了钢笔的同学,能在放学之前把钢笔还给失主,这件事就到此为止。不然的话,一旦查出来,后果会很严重。”
说完,老师就开始上课了。可是,这节课上,同学们都有些心不在焉,小女孩更是一直想着她丢失的钢笔,根本没心思听讲。
好不容易熬到了下课,同学们都围在小女孩身边,安慰她。小女孩的心情还是很低落,她望着窗外,心里盼着偷钢笔的人能快点把笔还回来。
突然,小女孩的同桌像是想到了什么,她对小女孩说:“我记得中午休息的时候,我看到有个人在你的座位旁边停留了一会儿,会不会是他?”
“是谁呀?”小女孩连忙问。
“就是刚才回答老师问题时很紧张的那个小男孩。”同桌小声说。
小女孩听后,心里一惊。她想起刚才老师问那个小男孩时,他的奇怪表现,难道真的是他偷了自己的钢笔?可是,她又不敢相信,毕竟他们是同班同学。
“我们要不要去问问他?”小女孩犹豫地说。
“还是先别去了吧,万一不是他,会冤枉他的。”同桌想了想,说,“我们再观察观察,看看他还有没有什么奇怪的举动。”
于是,小女孩和同桌开始偷偷留意那个小男孩的一举一动。果然,他们发现小男孩一下课就一个人坐在座位上,也不出去玩,眼睛总是偷偷地看向小女孩这边,神色慌张。
“我觉得肯定是他。”小女孩忍不住对同桌说,“我们去告诉老师吧。”
就在这时,那个小男孩像是下了很大的决心,他慢慢地站起来,朝着小女孩这边走了过来。走到小女孩面前,他低着头,小声说:“对不起……是我拿了你的钢笔。”
小女孩和同桌都愣住了,他们没想到小男孩会主动承认。
“你为什么要拿我的笔?”小女孩问道,声音里带着一丝生气。
小男孩的脸涨得通红,他小声说:“我……我看到你的钢笔很漂亮,我也想要一支,就……就忍不住拿了。我知道错了,我本来想放学后偷偷还给你的。”说着,他从书包里拿出那支丢失的钢笔,递给小女孩。
小女孩接过钢笔,看着小男孩,说:“你喜欢可以跟我说呀,为什么要偷呢?你这样做是不对的。”
小男孩低着头,眼泪在眼眶里打转,他说:“我知道错了,我以后再也不会做这样的事了。”
这时,老师走了过来,看到这一幕,她欣慰地说:“你能主动承认错误,就是个好孩子。以后想要什么东西,一定要跟爸爸妈妈或者老师说,不能随便拿别人的。大家也都要记住,诚实是最重要的,做错了事及时改正,还是会得到大家的原谅。”
教室里响起了热烈的掌声,同学们都为小男孩勇于承认错误而鼓掌。小女孩也破涕为笑,她对小男孩说:“没关系,我们还是好朋友。”小男孩听了,脸上露出了开心的笑容。