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第39章 希罗内晋升后的校园生活与成绩表现(2/2)

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这很符合艾米亚的风格,想象着她一边艰难训练,一边全身心投入的样子,希罗内心里一阵发热。

“对了,话说艾米亚选好专业了吗?”

“什么?你到现在都还不知道?她以前就有想法了,你们谈恋爱还真是够平淡的。”

“本来就是那样。”

希罗内笑着敷衍了一下,塞莉娅则托着下巴,陷入了沉思。

“嗯,艾米亚的专长是火焰魔法,施法方式侧重于目标型。之前听说,她好像是以狙击手为目标呢。”

大部分火焰魔法师都向往成为战斗魔法师,不过狙击手可是个挺独特的领域。

“要是狙击手的话,那不就是要成为军人了吗?”

看穿希罗内心思的塞莉娅,苦笑着说道。

“没办法,我也觉得艾米亚当军人挺奇怪的,不过一般都是朝着有天赋的方向去选择职业。而且艾米亚可是一级家族卡米斯家的,为了家族的名誉,怎么也得做点什么。”

希罗内很是担心。

“可那很危险,必要的时候得上战场,还得伤人呢。”

“有可能会那样,不过真要是打仗了,专业什么的就都不重要了。只要是魔法师,无一例外都会被投入战场的。魔法学校到时候也会按照王国的命令,变成培养预备魔法师的训练营。从那时起,毕业与否都不重要了,接受完基础军事训练,就必须得上战场了。”

这是个让人难以接受的残酷真相。

“所以这就是特殊目的学校,就算在教育过程中有人员伤亡,一半的责任也要学生自己承担。”

“说得冷酷点,我们终究也算是王国的附属品。反而是像艾米亚那样优秀的人才越多,对战争的遏制力才越强呢。”

“话是这么说,但是……”

托米亚虽说算是强国,但和平不可能一直维持下去,所以军人可不是个安全的职业。

因为外交摩擦,可能会和其他国家开战,要是有同盟国请求支援,那艾米亚也只能无奈地奔赴最前线去战斗了。

好胜的马克却没太严肃地考虑这件事,而是把注意力转到了别的方面。

“想象一下艾米亚学姐成为军官的样子,光在部队里就能人气爆棚了。说实话,学姐那可爱的外表和军人形象,还挺不搭的呢。”

“哈哈哈!那是你不了解艾米亚的性格。我倒觉得挺合适的呢。而且希罗内,别太担心了。反正魔法师又不是在战场上拼刀砍剑的,狙击手也是主要侧重于情报战。想想看,美女情报员艾米亚,挺帅的。”

“哈哈,倒也是。”

希罗内就此不再纠结了。

虽然确实担心,但艾米亚可是在学校从没丢过第一名的天才,她慎重考虑后做出的选择,应该不会有问题吧。

希罗内觉得,对于当事人做出的决定过度担心,反而会伤害到艾米亚的自尊心。

理论课结束后,就到了精神力场的正式实操时间了,学生们纷纷从座位上站起来。

实操是按同班同学分组训练的,所以希罗内也和马克、塞莉娅分开,朝着班级5的同学聚集的地方走去了。

班级5是高级班中同龄人聚集最多的班级,希罗内的年龄也正好在平均范围之内。

虽说考试的时候竞争意识会很强烈,但平时大家还是能忘掉竞争,一起欢笑聊天的班级。

也正因如此,希罗内相比其他班级,能更自在地在精神力场中进行训练。

同学们要是有需要,会毫不犹豫地找他聊天,要是觉得有点无聊了,就会去找别的朋友闲聊几句。

“希罗内,今天也是干劲满满。要是可以的话,一起训练吧。”

班级5的奈德走过来搭话。

他有着一头微微卷曲的绿色头发,长着一张像调皮鬼似的脸。

不仅外貌如此,性格也很开朗,社交能力也强,是个见不得有人被孤立的热心肠少年。

魔法似乎和性格相关,他的成绩也是各科都比较平均,没有特别突出或者特别差的科目。

唯一比较特别的地方,就是在众多魔法体系中,他能施展颇为少见的电系魔法。

‘电系……和光系挺像,但又是不同的领域。’

魔法根据所侧重的属性不同,全知和全能的重要性分类也不一样。

比如,光系魔法更侧重全能,而冰系魔法则更受全知能力的影响。

照这样来看,电系魔法属于那种全知和全能如果不能达到5比5的平衡比例,就施展不了的领域。

‘说不定这也和性格有关系呢。’

希罗内一开始是这么想的,不过到班级5之后,听大家一聊,才知道背后另有缘由。

奈德的梦想可不是当魔法师,而是成为魔法工程师。

因为从小就一直在接触电,所以对全知和全能的理解自然而然就提高了,也正因如此,进入魔法学校后,施展电系魔法也没什么问题。

“好,一起吧。那施法方式……”

“话说回来,艾米亚学姐,实际接触起来性格怎么样?是不是很有女人味?”

希罗内刚一答应,奈德就把实操训练抛到脑后,马上开始聊起八卦了。

‘我就知道会这样。’

奈德就是那种很有号召力,能把人聚在一起的朋友,只要有点小话题,学生们都会来找他。

仿佛要证明什么似的,班级5的两名学生一边争论着,一边朝这边走了过来。

“啊,真是的!不是那样的!你到底为什么就是不理解我的话?”

“我都说了!我是说真正重要的不是那个!早就觉得奇怪了,你这性格真是怪。”

看着两人互相争吵着走过来的样子,希罗内一脸茫然。

听这争吵声越来越大,还以为他们是在对魔法进行深入探讨呢。

“哟!太好了!希罗奈德,听我说。”

班级5的学生们把希罗内和奈德凑在一起时,会称呼他们为“希罗奈德”,这两人一到,还没等分清谁先说,就都争着开始倾诉起来了。

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